El pasado 25 de julio de 2003 el Cabildo de Querétaro realizó un Homenaje Póstumo al Profr. Adolfo Lara y Núñez, fundador y primer Director de nuestra escuela.

El Profr. Lara y Núñez nació el 27 de septiembre de 1908, en Salamanca, Gto. Realizó sus estudios de educación primaria en esa ciudad; la secundaria y normal las cursó en el Instituto Madero en el Estado de Puebla. Pocos datos hay de su desarrollo estudiantil. En contraste, de su obra como educador existen algunos antecedentes.

En el año de 1934 fue Profesor de Primaria Elemental en el Instituto "Benjamín N. Velasco" de Querétaro, por invitación expresa del Profr. Agustín Romero López. Fue Profesor de la Escuela Secundaria Fraternidad Universal. En 1936 fue Director de la Escuela Primaria Andrés Balvanera, hoy día Miguel Alemán.

En el año de 1937 fue Profesor de Metodología General, en la Escuela Normal del Estado. Posteriormente, se hace cargo del Centro Cultural Obrero como Director del mismo. Durante el año de 1938 fue Profesor de Geografía y cursos de orientación a juventudes agraristas.

El Profr. Adolfo Lara y Núñez fue fundador, organizador y Director de los primeros grupos organizados en el Centro Cultural Obrero para alfabetizar a Trabajadores del municipio de Querétaro en el año de 1938. Asimismo, fue fundador, organizador y Director de la Primera Escuela Secundaria Oficial del municipio de Querétaro en al año de 1938, a la cual se le denominó Escuela Secundaria Nocturna por Cooperación para Obreros No. 7. Igualmente, importante fue que le hayan permitido establecerla físicamente en la "Casa del Agrarista", ubicándola en Av. Madero 68 Pte.

De 1940 a 1950, el Profr. Adolfo Lara y Núñez desempeñó los siguientes cargos: Profesor y Director de la Escuela Primaria Tipo "Nicolás Campa" (1940), Catedrático de Caligrafía en la Escuela Normal del Estado (1941), Catedrático de Dibujo, Botánica y Escritura en la Escuela Normal del Estado (1944). Con base al convenio de educación realizados por los Gobiernos Estatal y Federal, la Escuela Secundaria No. 7, será la primera Secundaria Foránea creada en la ciudad de Querétaro y se denominará Escuela Secundaria Federal Nocturna, Clave SF745-1 (octubre 10 de 1946).

Fue fundador de la Escuela Comercial del PRI que desaparece en 1950. Durante ese mismo año, el Gobernador Saturnino Osornio anunció, mediante la Ley 40 expedida el 12 de diciembre de 1934, que no habría vacaciones ya que los niños deberían permanecer durante todo el año bajo la vigilancia de sus profesores. La gente comenzó a mirar con desconfianza a los normalistas y muchos jóvenes perdieron el interés por estudiar en la Normal. Derivado de lo anterior, unos cuantos maestros fueron capacitados y se convirtieron en verdaderos agentes del cambio revolucionario, pero sólo eran una élite. Estos no entendieron bien a bien la ideología de la educación socialista y la gran confusión que había en los programas hizo imposible su aplicación. En 1935, el Gobernador Ramón Rodríguez Familiar, apoyado por el Presidente Lázaro Cárdenas del Río, dictaminó la reapertura del Colegio Civil y al año siguiente se formó el Centro Cultural Obrero. Sin embargo, la Iglesia Católica seguía condenando la educación socialista como nociva para la niñez y los padres de familia seguían oponiéndose a ella. Esta oposición fue especialmente violenta en el campo donde se desató una violenta persecución contra los profesores, algunos de los cuales fueron estigmatizados cortándoles las orejas. En 1938 la violencia cobró dos víctimas ya que fueron asesinados en Santa Rita, municipio de San Juan del Río, José Luis Alfaro y Antonio Sánchez Rivas, profesores, federales. Esta situación finalizó hasta el año de 1940, en que el gobierno reformó nuevamente el Artículo 3 Constitucional suprimiendo la palabra "socialista" que tantos problemas había causado. Mediante esta nueva reforma se declaró a la educación, como "democrática y nacional", teniendo ésta como meta el adelanto económico, cultural y social del pueblo. En 1944, el censo mostró el grave atraso en la alfabetización, lo que vino a demostrar a la sociedad lo positivo de su labor y al Profr. Adolfo Lara y Núñez, en lo personal, le sirviera de agente motivador para ampliar la lucha y consolidar lo ya hecho.

En con base en lo anterior, que puede comprenderse la lucha tan importante del Profr. Lara para desarrollar la educación. Por ello es Miembro Emérito de la Galería de Honor del magisterio queretano. Durante 1951 fue fundador de la Academia de Bellas Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro. Como coordinador de ésta ocupa esta plaza hasta 1958. En el año de 1959 la Universidad Autónoma de Querétaro obtuvo su autonomía, siendo designado Director del Instituto de Bellas Artes, cargo en el que estuvo hasta 1964.

En el año de 1954 fue fundador y Director de la Escuela Secundaria Federalizada Diurna Mixta, Clave ES345-1, actualmente Escuela Secundaria General No. 1 "Constitución de 1917", siendo la primera Secundaria para adolescentes en Querétaro. Esto resultó importante pues en este año había solamente cuatro estados federalizados: Hidalgo, Oaxaca, Querétaro y Tamaulipas, que eran los más pobres presupuestalmente. Por ello se firmaban convenios para que se les ayudara, pues sólo así se podía con la carga educativa.

De 1967 a 1970 fue Presidente de la Comisión de Acción Política de la Sección XXIV del SNTE. En 1976 alcanzó su jubilación después de 42 años de fructífera labor docente al servicio de la Patria.

El Profr. Adolfo Lara y Núñez muere en esta ciudad de Querétaro, el 12 de julio de 1978 a los 70 años de edad, tras penosa agonía. Este incansable y viejo luchador de la educación, idealista como el profesor rural mexicano, fue una de esas personas que dejan un recuerdo perenne. La labor del Profr. Lara debe ser justamente valorada desde sus inicios y, para ello, que mejor que una vista panorámica a la situación que se daba, pues es preciso tomar en cuenta que la educación socialista que se había comenzado a gestar en los años del Maximato, sólo empezó a tratar de llevarse a cabo aunque con otras características, ya que era una época diferente y con distintos protagonistas, durante el cardenismo.